孩子上學前應該掌握的四項關鍵技能
專家們已經參與了有關“溫和養育”的持續爭論,以及它對孩子掌握入學所需技能可能產生的影響。
“他們感到很無助,覺得自己做不到。所以孩子必須自己進行如廁訓練。最后他去上學了,卻還沒有接受過如廁訓練,”她說。
今天早上,英國廣播公司第四頻道節目主持人、治療師凱特·西爾弗頓繼續就這一話題展開辯論,她解釋說,沒有一位心理健康專家會不同意溫和養育的定義,這種養育方式包括“將孩子視為個體,提供指導,樹立榜樣,而不是羞辱和懲罰”。
然而,她繼續指出“我們有點迷失了方向”,因為“孩子確實需要界限”。
此次討論是在一項新研究強調家長和教師對孩子“入學準備”的看法存在巨大差異之后展開的。
根據早教慈善機構Kindred² 的一份報告,盡管 90% 的父母認為他們的孩子已經準備好上學,但老師們卻表示三分之一的孩子還沒有。
接受調查的家長中,不到一半的人認為孩子在上小學之前就應該懂得如何正確使用書籍,只有四分之三(76%)的家長認為孩子在入學前就應該接受如廁訓練。
老師們表示,孩子們進入小學后,基本運動技能發展緩慢,核心力量不足。
大多數學校工作人員強調,孩子花太多時間在電子設備上(54%)和父母沒有給孩子讀足夠的書(52%)是孩子尚未做好上學準備的主要原因。
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